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含璞之玉的博客

 
 
 

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模块三学习反思  

2012-10-14 10:47:34|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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在本模块的学习中,我首先是通过对案例的学习,对主题单元的内容有了初步的认识,初步了解主题单元的综合特性,以及主题单元技术功能的多样体现;然后,我尝试自己设计主题单元:确定主题单元选题、分析单元目标及对应标准、设计单元学习的成果及其评价、对主题单元学习的过程进行规划,同时填写主题单元设计模板,制作思维导图。

信息技术整合课程以主题、问题或任务活动为设计的核心,开展以学生主动参与为特点的学习活动。这些活动一方面强调学生的个性发展,另一方面也强调学生的合作;重视知识获取的过程,也强调个人经验基础上的知识建构。因此,以主题作为设计核心的主题学习模式,体现中观的教学设计思想,围绕主题单元展开信息技术与课程整合,成为一种新型的整合课程形式,在很大程度上也成为信息技术整合课程的主导模式。

在学习过程中,遇到了一些困扰。在今后的教学工作中,把理论知识应用于实践,积极学习,使信息技术与课程更好地整合,

为学生提供更好的学习空间。

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